ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Гнезновская средняя школа

logo

ru en be

Русского языка и литературы

С 08.12 по 13.12 в нашем учебном заведении прошла Неделя русского языка и литературы.

Неделя русского языка и литературы – праздник слова, мысли и культуры, который объединяет нас в любви к родному языку и великой русской литературе, помогает углубить знания и развивать творческий потенциал, ведь русский язык – это богатство, созданное веками великих мастеров слова, наша гордость и ключ к пониманию мира.

Почему это важно:

          - Язык – это код культуры. Русский язык – не просто набор слов, это отражение истории, философии, менталитета народа, мощный инструмент познания и самовыражения.

          - Литература – зеркало души. Через произведения Пушкина, Толстого, Достоевского и многих других мы постигаем глубины человеческой души, учимся сопереживать, различать добро и зло, находить ответы на вечные вопросы.

          - Мастерство слова. Неделя – это возможность вспомнить, что правильная, богатая речь – признак образованного человека, способного чётко и красиво излагать свои мысли, не засоряя язык лишними словами.

          Эта неделя прошла для ребят интересно, полезно, насыщенно. Они вдохновились красотой родного слова, открыли для себя новые произведения, говорили и писали грамотно, с душой. Неделя русского языка и литературы стала ярким событием, которое укрепило любовь к русскому языку и литературе.

          Учащиеся старших классов показали свои знания в области литературы, отвечая правильно на вопросы литературной викторины «Всё знаем о писателях». Были подобраны задания различной сложности: от простого к сложному, где требовались более глубокие познания литературы. Ребята младшего звена показали свои познания в области сказок в игре «Знатоки сказок», где надо было соотнести название сказки с картинкой. Увлекательным было задание для ребят среднего звена «Собери слова», которые непосредственно связаны с литературой. «Литературные облака» собрали ребят разного возраста. Каждый находил знакомые произведения, составляли их, перебирая в памяти уже выученное, познакомились с новыми авторами и произведениями, которые им предстоит ещё изучить. Нашли в облаках терминологию русского языка, успешно вспоминали определения, что активно отразилось на предметных уроках. Завершение стали рисунки по сказкам, которые больше всего полюбились детям младшего звена.

          Ребята получили массу приятных эмоций, новых знаний, впечатлений.