Что такое родительский университет?

«…Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье». В. А. Сухомлинский

Родительский университет — это единство школы и семьи в воспитании и развитии детей. Знания родителей о целенаправленности школы и о тех идеях, по которым строится в ней образовательный процесс благотворно влияют на результат работы школы и семьи.

Сотрудничество семьи и школы в интересах ребенка может быть успешным только в том случае, если они станут союзниками, что позволит им лучше узнать ребенка, учитывать его индивидуальные особенности при развитии его способностей, сформировать жизненные ориентиры и ценностные приоритеты.

Необходимо сделать так, чтобы школа стала продолжением семьи, а семья — продолжением школы. Они должны взаимно дополнять друг друга и составлять одно целое.

Цель Родительского университета – повышение педагогической и психологической культуры родителей, формирование ответственного, позитивного родительства.

Задачи Родительского университета:

формирование ценностно-смысловых основ родительства; актуализация чувства ответственности за выполнение родительских функций;
формирование и развитие психолого-педагогических компетенций родителей в области семейного воспитания(формирование знаний о семейной психологии, детско-родительских отношениях, возрастных особенностях детей, формирование гармоничных семейных отношений, навыков конструктивного взаимодействия с детьми и др.), содействие развитию навыков самообразования родителей;
обеспечение целенаправленной работы по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства, снижение риска конфликтных ситуаций и кризисных состояний, возникновения затруднений в семейном воспитании, оказание своевременной психолого-педагогической и информационной помощи семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию;
организация эффективного сотрудничества и партнерства родителей обучающихся и учреждения образования и т.д.

ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМА "РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"

План мероприятий по реализации проекта «Родительский университет» на II полугодие 2025/2026 учебного года

Класс	Название раздела, темы занятий	Сроки проведения	Форма проведения	Ответственные исполнители
I ступень – «Мой ребенок – младший школьник» для родителей учащихся I-IV классов
I	«Значение семейных традиций в формировании и развитии ребенка»	17.01.2026	Форум	Рогацевич А.И.
III	«Здоровая семья –здоровый ребенок»	24.01.2026	Дискуссия	Садовская Т.В.
II	«Влияния семьи на эмоциональное состояние ребенка»	28.02.2026	Дискуссия	Данько Н.И.
IV	«Ребенок и компьютер»	28.02.2026	Дискуссия	Шиманчук Я.А.
I	«Положительные эмоции в жизни школьника»	25.04.2026	Семинар-практикум	Рогацевич А.И.
III	«Эффективное общение в семье – залог успеха школьника»	25.04.2026	Круглый стол	Садовская Т.В.
II	«Трудовое воспитание детей в семье»	23.05.2025	Круглый стол	Данько Н.И.
IV	«Книги в жизни школьника»	23.05.2026	Круглый стол	Шиманчук Я.А.
II ступень – «Мой ребенок – подросток» для родителей учащихся V-IX классов
V	«Ваш ребенок вырос»	28.02.2026	Беседа	Олендор Л.В.
VII	«Жизнь семьи с ребёнком-подростком: борьба принципов или поиски компромиссов. Психологический климат в семье»	28.02.2026	Дискуссия	Стацкевич М.М.
IX	«Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять»	28.02.2026	Лекция	Коляда О.Ю.
VI	«Безопасность подростков в сети Интернет»	20.03.2026	Круглый стол	Брусенкова Е.Л.
VIII	«Осторожно: суицид»	28.03.2026	Обсуждение	Конюк О.Л.
VII	«Причины снижения учебной мотивации в подростковом возрасте»	25.04.2026	Беседа	Стацкевич М.М
IX	«Профессиональная ориентация девятиклассников. Как помочь подростку выбрать профессию?»	04.04.2026	Вебинар	Коляда О.Ю.
V	«Меры наказания и поощрения в современной семье»	23.05.2026	Дискуссия	Олендор Л.В.
VI	«Организация летнего отдыха подростков»	22.05.2026	Вебинар	Брусенкова Е.Л.
VIII	«Культура поведения в конфликтных ситуациях»	23.05.2026	Семинар -практикум	Конюк О.Л.
III ступень – «Мой ребенок – старшеклассник» для родителей учащихся X-XI классов
X	«Роль семьи в формировании репродуктивного здоровья юношей и девушек»	28.02.2026	Круглый стол	Мазец А.В.
XI	«Подготовка старшеклассников к будущей семейной жизни»	21.03.2026	Круглый стол	Елинская А.С.
X	«Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе?»	25.04.2026	Тренинг	Мазец А.В.
XI	«Как помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам?»	23.05.2026	Психологический тренинг	Елинская А.С.

План мероприятий по реализации проекта «Родительский университет» на I полугодие 2025/2026 учебного года

Класс	Название раздела, темы занятий	Сроки проведения	Форма проведения	Ответственные исполнители
I ступень – «Мой ребенок – младший школьник» для родителей учащихся I-IV классов
I	«Адаптация учащихся в I-м классе»	20.09.2025	Круглый стол	Андреева А.И.
II	«Как помочь ребенку хорошо учиться»	26.09.2025	Круглый стол	Данько Н.И.
III	«Значение школьной отметки в жизни ребенка»	27.09.2025	Круглый стол	Садовская Т.В.
IV	«Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4-х классов»	27.09.2025	Круглый стол	Шиманчук Я.А.
I	«Режим дня школьника»	21.11.2025	Диалог	Андреева А.И.
II	«Главные правила здорового образа жизни»	19.12.2025	Семинар-практикум	Данько Н.И.
III	«Психологические и физиологические особенности третьеклассников»	06.12.2025	Круглый стол	Садовская Т.В.
IV	«Как научить своего ребенка жить в мире людей»	06.12.2025	Форум	Шиманчук Я.А.
II ступень – «Мой ребенок – подросток» для родителей учащихся V-IX классов
IX	«Портрет современного подростка»	06.09.2025	Час общения	Коляда О.Ю.
VI	«Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи»	19.09.2025	Беседа	Брусенкова Е.Л.
V	«Адаптация ребёнка в новом коллективе»	04.10.2025	Семинар-практикум	Олендор Л.В.
VII	«Психологические и физиологические особенности семиклассников»	11.10.2025	Беседа	Рыбина М.М.
VIII	«Жизненные цели подростков»	25.10.2025	Лекция	Конюк О.Л.
IX	«Агрессия, её причины и последствия»	15.11.2025	Круглый стол	Коляда О.Ю.
V	«Ребенок среди сверстников»	22.11.2025	Круглый стол	Олендор Л.В.
VII	«Профилактика правонарушений подростков»	29.11.2025	Круглый стол	Стацкевич М.М.
VI	«Профилактика проблемного поведения подростков»	19.12.2025	Семинар-практикум	Брусенкова Е.Л.
VIII	«Как уберечь подростка от насилия»	20.12.2025	Семинар -практикум	Конюк О.Л.
III ступень – «Мой ребенок – старшеклассник» для родителей учащихся X-XI классов
X	Здоровье – это жизнь	20.09.2025	Лекция	Мазец А.В.
XI	«Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?»	25.10.2025	Семинар-практикум	Елинская А.С.
X	«Первая любовь в жизни вашего ребенка»	15.11.2025	Круглый стол	Мазец А.В.
XI	«Как уберечь ребенка от зависимостей?»	20.12.2025	Беседа	Елинская А.С.

11 апреля в рамках проекта «Родительский университет» состоялось мероприятие для родителей учащихся IX классов. Темой встречи стала профессиональная ориентация подростков — важный и ответственный этап, который требует внимания и поддержки со стороны взрослых.

Педагог-психолог обсудил с родителями, как помочь девятиклассникам осознанно выбрать будущую профессию, на какие моменты обратить внимание при выборе учебного заведения и как выстроить доверительный диалог с ребенком в этот период. Родители получили практические рекомендации и смогли задать волнующие их вопросы.

Благодарим всех участников за активность и заинтересованность!

В рамках работы «Родительского университета» для родителей учащихся VIII класса состоялось занятие на тему «Осторожно: суицид». Целью встречи стало повышение осведомлённости родителей о проблеме подросткового суицидального поведения, формирование навыков своевременного распознавания тревожных сигналов и оказания поддержки детям в кризисных ситуациях. В ходе занятия Конюк О.Л. ознакомила родителей с основными причинами суицидального поведения подростков. Особое внимание было уделено таким факторам, как эмоциональная нестабильность, трудности в общении со сверстниками, заниженная самооценка, конфликты в семье, а также влияние стрессовых ситуаций и перегрузок. Родителям разъяснили, что подростковый возраст является периодом повышенной уязвимости, когда ребёнок особенно нуждается в понимании и поддержке со стороны взрослых. Важной частью встречи стало обсуждение признаков, на которые следует обратить внимание. Родителям подчеркнули необходимость внимательного и бережного отношения к любым изменениям в состоянии ребёнка. В практической части занятия были рассмотрены возможные алгоритмы действий в случае выявления тревожных признаков. Родители задали интересующие их вопросы, поделились своими переживаниями и получили индивидуальные рекомендации. Занятие прошло в доверительной и конструктивной атмосфере и позволило повысить уровень психологической грамотности родителей по вопросам сохранения психического здоровья подростков.

Памятка для родителей Осторожно – СУИЦИД!

Памятка для родителей по профилактике суицида.

Буклет родителям!

21.03.2026 для родителей 11 класса в рамках Родительского университета состоялся круглый стол на тему «Подготовка старшеклассников к будущей семейной жизни». Встреча прошла в формате открытого диалога между педагогами, психологом и родителями учащихся старших классов. Обсуждались ключевые аспекты формирования у подростков ответственного отношения к семейным ценностям, партнерским отношениям и осознанному родительству.

Итоговый продукт круглого стола: Памятка для родителей «Ключевые темы для разговора с подростком о будущей семье»

Ценности и основы. Как помочь подростку сформировать понимание здоровых, равноправных отношений, основанных на уважении, доверии и взаимопомощи.
Быт и ответственность. Формирование практических навыков ведения домашнего хозяйства, финансовой грамотности и распределения обязанностей как основы семейного благополучия.
Коммуникация и конфликты. Роль конструктивного диалога, умения слушать, договариваться и экологично разрешать спорные ситуации.
Осознанное родительство. Обсуждение родительской ответственности, психологической готовности к воспитанию детей, понимания детских потребностей.
Правовые аспекты. Информирование об основных правах и обязанностях супругов, родителей, о правовых последствиях вступления в брак.

Памятка будет распространена среди участников и размещена на школьном информационном ресурсе.

24.01.2026 для родителей 3 класса прошел Родительский университет на тему «Здоровая семья –здоровый ребенок».

20.12.2025 для бацькоў XI класа прайшоў бацькоўскі ўніверсітэт на вельмі важную тэму "Як зберагчы дзіця ад залежнасцей". На сустрэчы разам з бацькамі мы абмяркоўвалі, як:

распазнаць першыя трывожныя прыкметы.
стварыць даверлівыя адносіны ў сям`і.
запоўніць дзіцячы вольны час карыснымі справамі.
быць прыкладам для свайго дзіцяці.

Галоўны вынік: лепшая абарона -гэта ўвага, цікавасць і адкрыты дыялог!

20.12.2025 для родителей VIII класса состоялось занятие в рамках республиканского проекта «Родительский университет» по теме «Как уберечь подростка от насилия». В ходе занятия родителям была представлена информация о видах насилия, с которыми может столкнуться подросток: физическом, психологическом, сексуальном, а также кибернасилии. Особое внимание уделялось признакам, по которым взрослые могут своевременно заметить, что ребенок оказался в трудной или опасной ситуации (изменения в поведении, замкнутость, тревожность, снижение успеваемости, резкие перепады настроения).

Было акцентировано внимание на роли семьи в профилактике насилия, подчеркнута важность доверительных отношений между родителями и детьми, умения слушать подростка и уважать его личные границы. Родителям были даны рекомендации по формированию у подростков навыков безопасного поведения, отказа от рискованных предложений, а также по правилам общения в сети Интернет и социальных сетях.

В практической части занятия рассматривались жизненные ситуации, в которых подросток может столкнуться с насилием, обсуждались возможные алгоритмы действий для ребенка и родителей. Родителей познакомили с службами и организациями, куда можно обратиться за помощью в случае угрозы или факта насилия.

В завершение занятия была подчеркнута необходимость совместных действий семьи и школы в вопросах защиты прав и безопасности подростков. Родители получили информационные материалы и рекомендации, направленные на создание безопасной и поддерживающей среды для развития и воспитания детей.

28 февраля 2025/2026 учебного года в рамках программы родительского университета прошло мероприятие для родителей учащихся 5 класса “Ваш ребенок вырос”. Для законных представителей были выработаны рекомендации в форме буклета.

Признаки успешной адаптации буклет

Как уберечь ребенка от насилия

Памятка для подростка "Как не стать жертвой насилия"

06.12.2025 " Психологические и физиологические особенности третьеклассников" (круглый стол).

25.10.2025 Прайшоў бацькоўскі ўніверсітэт з законнымі прадстаўнікамі 11 класа на тэму: "Як дапамагчы старшакласніку ў прафесійным самавызначэнні". Мэтай мерапрыемства было павышэнне педагагічнай культуры законных прадстаўнікоў, фарміраванне разумення ролі сям`і ў працэсе прафесійнага самавызначэння старшакласнікаў, а таксама пашырэнне ведаў аб сучасным рынку прафесій і магчымасцях навучання. Была прадстаўлена інфармацыя аб асноўных фактарах, якія ўплываюць на выбар прафесіі: індывідуальныя асаблівасці, інтарэсы, здольнасці, схільнасці, рынак працы, адукацыйная магчымасці рэгіёна. Асобна абмеркаваны найбольш распаўсюджаныя памылкі бзаконных прадстаўнікоў пры прафарыентацыі дзяцей (навязванне ўласнага выбару, недаацэнка інтарэсаў дзіцяці, параўнанне з іншымі). Абмяркоўвалі, як лепш падтрымліваць дзіця ў выбары прафесіі, дзяліліся ўласным вопытам, абмяркоўвалі, як пазбегнуць канфліктаў у гэтай сферы. Разгледжаны канкрэтныя прыклады прафесій і адукацыйных маршрутаў, якія могуць быць цікавымі для сучаснай молодзі. Законным прадстаўнікам была прапанавана памятка "Як дапамагчы старшакласніку ў выбары прафесіі". Падведзены вынікі сустрэчы. Зроблены высновы пра важнасць супрацоўніцтва школы і сям`і ў пытаннях прафесійнай арыентацыі вучняў.

22 ноября для законных представителе учащихся IX класса прошел родительский университет в форме круглого стола на тему:«Агрессия: её причины и последствия».

1. Мероприятие подтвердило высокий интерес и обеспокоенность родителей проблемой детской и подростковой агрессии.

2. Участники пришли к единому мнению, что корни агрессивного поведения часто лежат в семейной системе, а школа выступает индикатором, выявляющим проблему.

3. Была подчеркнута важность системного подхода в профилактике: сотрудничество семьи, школы и, при необходимости, специалистов (психологов).

4. Родители получили конкретные психолого-педагогические инструменты для работы с детским гневом и соблазном.

5. Обозначена необходимость продолжения работы «Родительского университета» по смежным темам: буллинг, эмоциональный интеллект, мотивация к учебе.

Буклет

Для законных представителей учащихся 7 класса в рамках проекта "Родительский университет" 11.10 была проведена беседа "Психологические и физиологические особенности семиклассников". В рамках беседы классный руководитель с законными представителями обсудили психологические и физиологические особенности учащихся, прошли анкету, выделили проблемы, с которыми столкнулись законные представители и обсудили пути их решения.

4.10.2025 прошел родительский университет "Адаптация ребенка в новом коллективе".

27.09.2025 «Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4-х классов».

Для законных представителей учащихся III класса в рамках проекта "Родительский университет" 27.09 была проведен круглый стол на тему «Значение школьной отметки в жизни ребенка»

26.09.2025 «Как помочь ребенку хорошо учиться».

Прошел родительский университет на тему "Как помочь ребенку хорошо учиться" цель мероприятия повышение педагогической культуры родителей, формирование у них понимания роли семьи в успешном обучении ребёнка, развитие навыков конструктивного взаимодействия семьи и школы в интересах ребёнка. Родителям была представлена информация о психологических и педагогических факторах, влияющих на успеваемость ребёнка:

организация режима дня;

создание условий для занятий дома;

эмоциональная поддержка ребёнка;

развитие самостоятельности и ответственности;

важность положительного примера родителей;

Также были рассмотрены типичные ошибки взрослых: чрезмерный контроль, давление, сравнение с другими детьми, отсутствие похвалы за успехи. Родители активно делились своими наблюдениями, опытом и трудностями. Обсуждали, как можно мотивировать детей к учёбе, не вызывая у них сопротивления. Прозвучали примеры эффективных приёмов поддержки: совместное планирование дня, обсуждение целей, использование похвалы и доверительных разговоров. Были предложены упражнения и советы по созданию благоприятного психологического климата дома. Родителям была вручена памятка "Как помочь ребёнку хорошо учиться", где отражены основные рекомендации. Подведены итоги встречи. Сделан вывод, что успех ребенка в обучении во многом зависит от совместных усилий семьи и школы, а также от позитивного эмоционального контакта между родителями и детьми.

20.09.2025 прошел родительский университет "Здоровье-это жизнь" для родителей учащихся X класса.

6 сентября прошел вебинар по теме "Портрет современного подростка"

ходе вебинара родителям была предоставлена возможность задавать вопросы в чате.Наиболее активное обсуждение вызвали темы:

· Как мотивировать подростка на учебу, когда все его интересы в сети?

· Как правильно выстраивать границы использования гаджетов без ссор?

· Как поддержать ребенка в ситуации экзаменационного стресса?

· Как отличить обычную подростковую лень от признаков депрессии?

· Мероприятие позволило донести до родителей мысль о том, что «трудное» поведение подростка – это не желание сделать назло, а следствие сложных внутренних процессов и внешнего давления.

· Родители получили конкретные инструменты для улучшения коммуникации со своими детьми, акцентируя внимание на активном слушании и поддержке.

· Повысилась осведомлённость родителей о психологических особенностях возраста, что способствует формированию более доверительных отношений в семье.

· Вебинарная форма оказалась удобной и позволила привлечь родителей, которые не всегда имеют возможность присутствовать на очных встречах.